Pregunta detonadora
¿Qué debe hacer enfermería cuando una mujer o persona gestante solicita información o atención relacionada con la interrupción voluntaria del embarazo, aunque el personal tenga creencias personales distintas?
Progreso: 0%
Modo estudiante
Registro de estudiante
Datos generales
Completa la información para personalizar el reporte de evidencia. Los datos se guardan únicamente en este navegador.
Aprendizaje esperado
Analizar un caso relacionado con interrupción voluntaria del embarazo, aplicando principios bioéticos, derechos humanos, consentimiento informado, confidencialidad, marco normativo vigente y responsabilidad profesional de enfermería para proponer una actuación ética, humanizada y documentada.
Distribución sugerida de 1 hora
10 minRegistro, acuerdo ético y pregunta detonadora.
15 minMarco bioético: autonomía, dignidad, confidencialidad y no discriminación.
20 minAnálisis del caso “No quiero que me juzguen”.
10 minEvaluación formativa de 10 reactivos.
5 minCierre, postura profesional y descarga del reporte PDF.
Momento 1 · Inicio · 10 minutos
Acuerdo ético de diálogo
Esta sesión requiere un ambiente académico, respetuoso y profesional. Al aceptar todos los acuerdos, se activará automáticamente el modo supervisado y se iniciará la ruta de actividades de aproximadamente una hora.
Orientación docente
El objetivo no es evaluar creencias personales, sino la capacidad de actuar profesionalmente: escuchar, proteger confidencialidad, canalizar, registrar y evitar daño o discriminación.
Modo supervisado automático
Al presionar Aceptar acuerdo e iniciar actividad supervisada, se activará el modo supervisado y avanzarás a la ruta didáctica. El docente puede trabajar la sesión en aproximadamente 1 hora, siguiendo la distribución sugerida por momentos.
Momento 2 · Desarrollo conceptual · 15 minutos
Marco bioético de la interrupción voluntaria del embarazo
Revisa las ideas clave antes del caso aplicado.
Dilema bioético
Involucra vida, autonomía, salud, justicia, dignidad, legalidad, cultura y conciencia profesional.
Autonomía
Exige información clara, decisión libre, privacidad y ausencia de coerción.
No maleficencia
Evitar daño físico, psicológico, institucional, discriminatorio o derivado del estigma.
Confidencialidad
Protege información reproductiva sensible y sostiene la confianza terapéutica.
Objeción de conciencia
No autoriza abandono, humillación, retraso indebido, desinformación ni discriminación.
Registro clínico
Debe ser objetivo, profesional y sin lenguaje moralizante.
Nota de actualización normativa
Este recurso es educativo. Antes de aplicarlo en contexto clínico, verifica el marco normativo vigente de la entidad federativa, la institución y los lineamientos oficiales aplicables. La sesión no sustituye asesoría jurídica, médica ni protocolos institucionales.
Clasifica la actuación profesional
Selecciona si cada acción es adecuada o inadecuada desde enfermería.
Actividad central · Análisis de caso · 15 minutos
Caso: “No quiero que me juzguen”
Trabaja el caso de forma individual o en equipo. Este apartado forma parte de la calificación.
Una mujer de 23 años acude al servicio de salud solicitando información sobre interrupción voluntaria del embarazo. Se muestra ansiosa y dice: “No sé qué hacer. Tengo miedo de que me juzguen. Necesito saber cuáles son mis opciones y si esto es confidencial”.
Durante la entrevista, una familiar insiste en entrar a la consulta y responder por ella. Una enfermera del servicio expresa en voz baja: “Yo no estoy de acuerdo con eso; que la atienda otra persona”. La paciente escucha el comentario, baja la mirada y dice que quizá mejor se va.
El equipo debe decidir cómo actuar para proteger la dignidad, autonomía, confidencialidad y seguridad de la paciente.
Selecciona principios bioéticos aplicables
Marca todos los que correspondan al caso.
Selecciona conductas que deben evitarse
Marca las conductas profesionalmente inadecuadas.
Evaluación · 20 minutos
Evaluación formativa del Bloque 12
Contesta los reactivos. El modo supervisado se activa automáticamente después de aceptar el acuerdo; la retroalimentación se muestra hasta finalizar.
Duración sugerida
Aprox. 1 hora
Avance evaluación
0/10
Calificación preliminar
0.0/10
Postura profesional breve
Responde: ¿Cómo debe actuar enfermería ante una solicitud de interrupción voluntaria del embarazo cuando existen creencias personales distintas?
Cierre · Evidencia de aprendizaje
Reporte final del estudiante
Genera un reporte PDF con datos generales, resultados, respuestas abiertas y observaciones.
Universidad Americana de Comercio e Informática A.C.
Bioética en Enfermería · Recurso educativo UACI
Finaliza la evaluación para obtener resultado.
Desglose
- Caso: pendiente
- Cuestionario: pendiente
- Reflexión: pendiente
Panel docente
Visible únicamente al activar modo supervisado con clave docente.
Fuentes y referencias para actualización docente
Consulta lineamientos oficiales y normativa vigente antes de aplicar el material en un contexto clínico o institucional. Este programa es una herramienta educativa para discusión ética.
Lineamiento Técnico para la atención del Aborto Seguro en México · Secretaría de Salud Comunicado SCJN sobre servicios accesibles, seguros y no discriminatorios